PREGUNTAS

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lasalleva@yahoo.es

 Cómo podemos usar un grupo de catequistas para nuestra formación el DICCIONARIO DE CATEQUESIS Y PEDAGOGIA RELIGIOSA que nos ha regalado el párroco de nuestra Parroquia

Este Diccionario contiene 6.395 términos (medio millar de  amplia extensión) en dos volúmenes, con 2.336 pgs, 24,5 x  27,5, en columna triple con 70 ITINERARIOS (materias) y con 10 CARPETAS con 60 documentos modélicos de actividad educativa con niños, jóvenes o adultos. Junto a la edición en papel se ofrece en un CD interactivo, que facilita el trabajo si se tienen un ordnador o computadora sencillos

Se puede también consultar en la web [www.lasalle.es/catequesis2] 
en la forma sencilla de HTML.

 En el formato de la Wikipedia se obtiene con [www.lasalle.catequesis]

Es más que un Diccionario. Está vinculado a esta Escuela de Catequistas
que se encuentra semanalmente en la pagina [www.catequistas.org]
para AGENTES de PASTORAL, Profesores, Animadores de grupos, Catequistas.

Se puede pedir en España a Centro Vocacional La Salle. Fray Luis de León 14. 47002 Valladolid. En Suramérica a Editorial Bruño de Lima o de La Paz, en la dirección que se pone en la páginade preentación de Esta Escuela de Catgequistas
Información en España se facilita en Tf 983.201374. y enMail. lasalleva@yahoo.es

El uso es muy fácil: lento en la edición en papel y rápido en el CD o por internet, pues esta programado deforma interactiva.

Un catequista o animador o profesor que desea actualizarse en una materia o ITINERARIO de los 70 que se ofrecen en el diccionario va buscando cada palabra o tema y lo va leyendo. Al final tienen una lectura muy variada y asequibles. Mejor es que vaya tomando una notas que le ayuden a hacer un sintesis final.

Si lo hace con el Cd o con la web www.lasalle.es/catequesis2, puede seguirle los pasos siguientes. Es MUY SENCILLO. Cualquier puede hacerlo con toda comodidad. Es l o más interesante del Diccionario .

Se saca en pantalla la página del itinerario elegido.

1. Se hace clic en cada una de las palabras que van apareciendo.
2. Sale el texto: se lee, se estudia, se resume por escrito, se comenta.
3. Al terminar se hace la autoevaluación con el cuestionario que acompaña
4. Si se prefiere, cada itinerario tiene una forma abreviada, con la selección de los términos o conceptos más esenciales

  Recuerde que este proceso se hace con el texto en papel (más lento), o se hace con la pantalla del PC

     Es la parte de Itinerarios formativos. Cada persona interesada en su formación religiosa, metodológica, psicológica… puede ir siguiendo uno de los Itinerarios que se indican o sugieren: son 70 de Biblia, psicología, sociología, metodología, historia religiosa, etc.