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Consulta última Hay muchos educadores que en su actividad educadora intentan explicar temas tan abstractos como Trinidad, Redención, Transubstanciación, Divinidad, y otros misterios semejantes. Y los escolares, o los niños de las catequesis, no entienden nada si los tratamos con temas demasiado abstractos. ¿No sería mejor que se centrarán en aspectos de vida cristiana, como es hablar de la figura de Jesús y de sus enseñanzas prácticas: rezar, perdonar, ayudar al prójimo?
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RESPUESTA Y SUGERENCIA Pues claro que reusltaría más práctico y convgniente. Cuanto más pequeños son los escolares o los catrequizandos, más hay que ir a lo inmediato, a lo visible, a lo concreto. Pero, cuidado, lo uno no quita lo otro. Las ideas generales y las palabras claves que intenta ofrecer el mensaje del Evangelio, implican ideas elevadas. Deben ir progresivamente entrando en la mente de los que reciben la catequesis. Un dia serán mayores, acaso estudiarán materias teóricas y abstractas. Entonces se irán acercando más a la comprensión del mensaje cristiano, aunque nunca se llegará a la claridad total. Si sólo se dice lo que se entiende, habría que eliminar todos los misterios básicos del mensaje cristiano. Son miesterios cristianos son muchas veces verdades reveladas que nunca se van entender del todo: Trinidad, Presencia eucarística, Espíritu Santo, Encarnación, Redención... Resurrección, Parusía... Se deben presentar los misterios en toda su realidad, como los ofrece en sus catecismos la Iglesia, para que se lleguen a conocer, amar, respetar y adorar. Pero no se entenderán nunca. Lo mejor en la práctica de la catequesis es hacer como dice el catecismo: enseñar lo que está en sus páginas de manera sencilla y familiar. No confundir las matemáticas con la religión; enlas primeras es bueno entender y luego memorizar; los misterios de la segunda, no se comunican materias humanas o misterios para ser entendidos del todo sino para ser aceptados y vividos. No se deben elimiar los misterios, pero no es bueno racionalizar las explicciones demasiado. La enseñanza religiosa en la formación catequística no es lo mismo que explicación en la actividad teológica. Es mejoir dejar que también Dios haga algo en el corazón de sus hijos y hacer lo posible por preparar el terreno en la época de la infancia para cuando se llegue a la adultez. Esas son las líneas de una buena catequesis.
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